評課與經驗分享

  • beta500
    非常好,老師思路清晰,邏輯分明。探究性過程到位,注重學生思考。
    前天 12:50
  • htsz666888
    實驗的嚴謹行好,而且在驗證銅鐵鋁時,方式多樣化,很完美.
    2019/5/16
  • myf18009410676
    可以用溫度計測量
    2019/5/5
  • lgwjy
    實驗的嚴謹行好,而且在驗證銅鐵鋁時,方式多樣化,很完美
    2019/5/4
  • wsygxxdst
    不同材料的物體傳熱速度的大小,先進行課堂的引入,竹勺,鐵勺和塑料勺。 摸相同的位置感受不同材料的溫度,哈哈 ,熱的良導體,金屬大家族,鐵,銅,鋁,哪個傳熱比較快呢,鑒于用手觸摸不能夠判斷究竟哪個熱,對實驗進行改進,可以用溫度計進行測量。
    2019/3/18
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教科版小學科學五下第二單元第7課《傳熱比賽》課堂教學視頻實錄-黃娜君

播放次數
上傳時間: 2019年01月18日
視頻時長: 40:05
視頻版本: 教科版
相關標簽: 傳熱比賽
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簡介:

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